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L’Université de l’EMNO annonce la nomination de la Dre Marjolaine Talbot-Lemaire à titre de toute première responsable de l’apprentissage et de l’évaluation de la Formation médicale postdoctorale (FMPD) à compter du 1er juillet 2026.
La Dre Talbot-Lemaire possède plus de dix ans d’expérience dans la formation médicale, la supervision clinique et la direction des études. Médecin de famille à Hearst et professeure agrégée à l’Université de l’EMNO, elle met l’accent sur l’évaluation fondée sur les compétences et axée sur la population étudiante ainsi que sur le soutien aux médecins résidents, y compris ceux qui ont besoin de rattrapage.
Dans ses fonctions, elle apportera du soutien aux programmes de résidence, au corps professoral et à la population étudiante en faisant progresser les pratiques d’évaluation, en contribuant au perfectionnement du corps professoral, en renforçant les systèmes de soutien à la réussite étudiante et en dirigeant l’élaboration de processus de rattrapage et de plans d’apprentissage amélioré.
Un nouveau parcours aidera la population étudiante en ergothérapie, physiothérapie et orthophonie
à effectuer des stages, et offrira du soutien pour le logement et l’installation dans le Nord de l’Ontario.
L’école de réadaptation de la McMaster University et l’Université de l’EMNO lancent un nouveau parcours qui aidera la population étudiante en réadaptation du Nord de l’Ontario à se former près de chez elle et à faire carrière dans la région.
Le Northern Practice Pathway repose sur un partenariat de longue date entre les deux universités et répond aux pénuries courantes de services de réadaptation dans le Nord de l’Ontario. Ce parcours aidera la population étudiante en ergothérapie, physiothérapie et orthophonie à effectuer des stages, trouver du logement durant les stages et s’installer le Nord.
Pour bien des stagiaires, la carrière prend racine dans les stages cliniques. En facilitant les stages dans le Nord de l’Ontario, le parcours vise à renforcer le lien entre la formation, l’exercice local et le recrutement à long terme.
« Lorsque les stagiaires ont du soutien pour se former dans les communautés du Nord, ils acquièrent de l’expérience pratique des atouts locaux uniques, des besoins en matière de soins de santé et des réalités de l’exercice dans la région. Ces expériences les façonnent et fortifient des liens qui les encouragent à faire carrière dans le Nord de l’Ontario, a dit Céline Larivière, Ph.D., vice-rectrice aux études à l’Université de l’EMNO. Ce partenariat reflète le pouvoir de la collaboration à long terme pour améliorer l’accès aux soins dans le Nord de l’Ontario. »
Selon Mike Ravenek, Ph. D., directeur des sciences de la santé et de l’élaboration des programmes à l’Université de l’EMNO, « Il y a un taux élevé de postes vacants dans les sciences de la réadaptation dans le Nord de l’Ontario. Le Northern Practice Pathway aidera l’Université de l’EMNO à bien servir la population étudiante et les communautés car nous nous affairons à répondre aux défis uniques en matière de santé et aux besoins changeants de la région. »
Le parcours est soutenu avec des fonds existants provenant du ministère de la Santé de l’Ontario. Les personnes sélectionnées pour suivre le parcours effectueront la plupart de leurs stages cliniques dans le Nord de l’Ontario. Elles recevront de l’aide financière pour couvrir le déplacement et l’installation et trouver un logement pour la durée de leur stage clinique dans le Nord, et auront des possibilités de formation axées sur la compréhension de la santé pour les Autochtones et les francophones et les soins adaptés.
« Le Northern Practice Pathway est une réponse pratique aux besoins en matière de réadaptation de la région, a expliqué Sarah Wojkowski, Ph. D., vice-doyenne, Sciences de la santé et directrice générale de l’école des sciences de la réadaptation de la McMaster University. En utilisant à des fins précises le soutien provincial existant, nous pouvons supprimer quelques obstacles et aider les stagiaires à établir des relations et à acquérir les compétences et l’assurance pour exercer dans le Nord à la fin de leurs études. »
L’Université de l’EMNO est la première université autonome de médecine du Canada et une des stratégies les plus réussies de formation de main-d’œuvre en santé dans le Nord de l’Ontario. Ce n’est pas uniquement un établissement de formation en médecine. Établie expressément pour répondre aux besoins du Nord de l’Ontario en matière de santé, en plus d’encourager l’accès équitable aux soins, elle contribue au développement économique de la région. L’Université de l’EMNO compte sur l’engagement et l’expertise des gens du Nord de l’Ontario pour former des professionnels de la santé aptes à exercer dans des communautés autochtones, francophones, rurales, éloignées et insuffisamment desservies. Axée sur la diversité, l’inclusion et la défense des intérêts, l’Université de l’EMNO est un organisme primé socialement responsable réputé pour son modèle novateur de formation et de recherche régionalisées faisant appel aux communautés.
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À propos de la McMaster University
La McMaster University est une université à vocation de recherche classée parmi les meilleures au monde et animée par l’ambition de faire progresser la santé et le bien-être humains et sociaux. Nous faisons non seulement partie des meilleures au Canada pour les services à la population étudiante, mais notre excellence en recherche va de pair avec notre longue tradition d’innovations pédagogiques et notre engagement à préparer la population étudiante à un avenir de plus en plus complexe. Nos diplômées et diplômés demeurent parmi les plus employables dans le monde car ils apportent aux communautés, proches ou lointaines, la vision de McMaster d’un meilleur monde.
Depuis 20 ans, CampMed de l’Université de l’EMNO inspire des élèves du secondaire à choisir des carrières dans les soins de santé. Conçu pour les jeunes des régions nordiques, rurales et éloignées de l’Ontario, ce camp estival annuel donne aux élèves des 10e et 11e années un aperçu pratique des carrières dans divers domaines de la santé et spécialités médicales. Cette année, CampMed a lieu du 6 au 10 juillet à Sudbury et du 13 au 17 juillet à Thunder Bay.
« Mon séjour à CampMed a renforcé ma passion pour la médecine et m’a mise sur la voie d’une carrière à long terme dans les soins de santé », a dit la Dre Alyssa Labelle, originaire de Sudbury. Ancienne campeuse et bénévole à CampMed, elle est diplômée en médecine de l’Université de l’EMNO et effectue actuellement sa résidence en obstétrique et gynécologie à la Dalhousie University.
Son conseil aux élèves du secondaire : « À quiconque nourrit un rêve qui lui semble impossible : travaillez dur, soyez bienveillants envers les autres et n’oubliez pas de vous encourager tout au long du parcours! Vous y arriverez! »
CampMed a aussi joué un rôle important dans le parcours en santé de la Dre Claire Poulin, d’Atikokan : « Venant d’une petite communauté, je n’ai vu qu’une fraction des carrières paramédicales qui existent. Mon expérience à CampMed m’a fait découvrir diverses spécialités médicales dans lesquelles les médecins peuvent s’engager, et comment ils s’allient à d’autres fournisseurs de soins pour optimiser chaque interaction avec les patients ».
La Dre Poulin est actuellement en première année de résidence à l’Université de l’EMNO à Thunder Bay et se spécialise en médecine familiale. À l’instar de la Dre Labelle, elle a participé à CampMed durant ses études secondaires et en tant que bénévole durant ses études de premier cycle et de médecine.
« J’espère que des élèves d’autres petites villes du Nord verront que ce n’est pas parce qu’on ne vit pas dans une grande ville qu’on ne peut pas réaliser ses rêves. J’espère que des élèves d’autres petites communautés du Nord savent que leurs origines ne définissent pas le chemin qu’ils peuvent parcourir. Vos rêves sont réalisables » a-t-elle affirmé.
CampMed inspire beaucoup de campeurs à faire carrière en médecine ou dans d’autres professions de la santé, mais il n’augmente pas leurs chances d’être admis dans le programme choisi. Le camp offre une expérience pratique et explore les cultures, la santé et les traditions autochtones et francophones, ainsi que les carrières dans le domaine de la santé.
À 15 ou 16 ans, les campeurs établissent également des liens avec des mentors et de futurs collègues potentiels. Ces contacts précoces sont une source importante d’entraide et de mentorat tout au long de leur future carrière en santé. Cinquante-deux campeurs et 57 bénévoles ont fini par entrer dans le programme de médecine de l’Université de l’EMNO.
Dans le contexte des carrières en médecine, qui exigent au moins dix ans d’études postsecondaires, les relations établies à CampMed peuvent être particulièrement marquantes. Comme la Dre Labelle l’a souligné : « Voilà plus de dix ans que j’ai participé à CampMed et je suis toujours en contact avec beaucoup de gens que j’ai rencontrés. Les mentors étudiants en médecine sont devenus des médecins traitants lorsque j’étais à l’école de médecine et sont maintenant des collègues. Beaucoup de mes camarades du camp sont devenus des camarades de classe ou d’autres collègues dans les soins de santé, comme du personnel infirmier ou des diététistes. »
L’Université de l’EMNO est profondément enracinée dans les communautés du Nord de l’Ontario et dans l’amélioration des expériences de la population étudiante du Nord, autochtone, francophone et rurale, en commençant par le recrutement. À l’occasion du 20e anniversaire de CampMed, l’Université célèbre les plus de 1 200 campeurs, 300 bénévoles et généreux donateurs dont l’engagement, l’enthousiasme et le soutien ont aidé à inspirer la prochaine génération de professionnelles et professionnels de la santé.
« Depuis 20 ans, CampMed aide des jeunes du Nord de l’Ontario à se voir dans des carrières en santé qu’ils n’auraient imaginé être possibles, a souligné le Dr Michael Green, recteur, vice-chancelier, doyen et PDG de l’Université de l’EMNO. En créant des possibilités pour les élèves d’explorer la médecine et d’autres professions de la santé tout en établissant des liens avec des mentors, des communautés et entre eux, CampMed contribue à établir la future main-d’œuvre en santé dont notre région a besoin. »
Alyssa Labelle participe à CampMed en tant que campeuse en 2015.Sur le Mont McKay (Anemki Wajiw), Claire Poulin prend une photo pour indiquer qu’elle a choisi le programme de médecine de l’Université de l’EMNO en 2022.
