Le prix souligne l’engagement des diplômés en médecine envers les soins en milieu rural 

L’École de médecine du Nord de l’Ontario (EMNO) a le plaisir d’annoncer la Société de la médecine rurale du Canada (SMRC) lui décernera le prix de l’éducation en médecine rurale de 2010. Chaque année, la Société remet ce prix à un programme de médecine du premier cycle qui s’est distingué dans la formation de médecins s’orientant vers une carrière en médecine rurale.

Le processus de sélection de cette année a consisté à choisir le programme de médecine qui enregistrait le plus de diplômés de 2009 jumelés dans des programmes de résidence en médecine familiale rurale par le Programme canadien de jumelage des résidents en médecine (CaRMS). Cet organisme jumelle des étudiants en médecine, en fonction de leurs préférences et de celle des écoles de médecine, à des programmes postdoctoraux de résidence du Canada. En 2009, 40,3 p. 100 des diplômés du programme de médecine de l’EMNO ont eu un jumelage en résidence en médecine familiale rurale.

Le doyen, le Dr Roger Strasser, a manifesté sa gratitude au nom de l’EMNO : « C’est un honneur pour l’École de médecine du Nord de l’Ontario de recevoir cette récompense de la Société de médecine rurale du Canada. Ce prix témoigne du calibre élevé des diplômés de l’EMNO et du travail consciencieux du personnel et du corps professoral de l’École pour réaliser sa mission générale qui est de former des médecins et des professionnels de la santé qualifiés, novateurs, ingénieux, sensibles et au fait des rigueurs et des récompenses de l’exercice de la médecine dans des milieux du Nord, ruraux et culturels divers ».

L’attribution de ce prix fait suite à d’autres réussites. Tous les diplômés (en 2009) de la toute première classe ont été jumelés dans des programmes de résidence dès la première ronde. Il y a plus de dix ans qu’un groupe de diplômés d’une école de médecine canadienne a obtenu de tels résultats.

La Société de médecine rurale du Canada guide et conseille les médecins ruraux et encourage l’équité dans les soins pour les neufs millions de Canadiens qui vivent dans les régions rurales du pays.

L’EMNO recevra le prix à Toronto le 23 avril 2010.

Vendredi dernier, la Fondation des maladies du cœur de l’Ontario (FMCO) a décerné des bourses de recherche, s’élevant chacune à 6 000 $, à quatre étudiants de l’École de médecine du Nord de l’Ontario (EMNO). Cinq autres étudiants ont reçu une bourse de recherche d’été du doyen s’élevant aussi à 6 000 $ chacune.

Pour la cinquième année consécutive, la FMCO commandite des bourses de recherche d’été pour les étudiants de l’EMNO. Cette année est la dernière d’un programme de cinq ans dans lequel la FMCO a engagé près de 200 000 $. Les recherches offrent aux étudiants en médecine l’occasion de suivre une formation en recherche cardiovasculaire tout en travaillant avec un chercheur confirmé de l’EMNO. Les projets sont exécutés dans tout le Nord de l’Ontario. De même, les bourses du doyen permettent à des étudiants de l’école d’effectuer de la recherche appliquée dans diverses disciplines et d’entreprendre des études scientifiques sur un vaste éventail de sujets de recherche biologique et sociale.

« Une fois de plus, la Fondation des maladies du cœur de l’Ontario est extrêmement fière d’appuyer de jeunes esprits brillants du Nord de l’Ontario. J’espère qu’en nourrissant leur intérêt à trouver des solutions aux problèmes de santé de la population du Nord de l’Ontario, nous encourageons la prochaine génération de fournisseurs de soins qui amélioreront la santé dans le Nord » a déclaré le Dr Marco Di Buono, directeur de la recherche à la Fondation des maladies du cœur de l’Ontario.

Les projets des boursiers de la FMCO de cette année couvrent un éventail complet d’études, notamment :

• Interventions multidisciplinaires dans les cadres ruraux de soins primaires : Élaboration de stratégies axées sur le patient pour améliorer la gestion des co-morbidités liées au diabète de type II.
• Différences d’attitudes et lacunes des connaissances dans la collaboration et l’éducation interprofessionnelles entre les professionnels de la santé et les étudiants
• Effets des composés polymorphiques sur la cytotoxicité oxydative induite par le stress chez les myocytes cardiaques de rat
• Régulation de la biosynthèse de l’adrénaline par les espèces réactives de l’oxygène

Les quatre lauréats des bourses d’été pour les étudiants en médecine de la FMCO sont :

• Kathleen Anderson
• Sheila MacIntosh
• Matthew Piché
• William Yates

Tout de suite après la présentation de la FMCO, cinq étudiants de l’EMNO ont reçu une bourse de recherche d’été du doyen pour les étudiants en médecine d’une valeur de 6 000 $ chacune.

Le Dr Greg Ross, doyen associé à la recherche, a commenté avec enthousiasme les possibilités qu’offrent ces bourses : « À l’EMNO, la recherche reflète le mandat d’imputabilité sociale envers les diverses cultures du Nord de l’Ontario. Les bourses de recherche d’été du doyen permettent à nos étudiants de demeurer dans le nord pendant l’été et d’étudier des sujets pertinents pour la population et les communautés du Nord de l’Ontario tout en acquérant une précieuse expérience en recherche ».

Les lauréats de 2010 des bourses de recherche d’été du doyen sont :

• Allison Carroll Coutts
• Jeniva Donaleshen
• Rebecca Matthew
• Justin Poling
• Colleen Valente

Les projets des étudiants de cette année, financés par les bourses de recherche d’été du doyen, portent sur les sujets suivants :

• Projet de recherche et d’innovation « Northern Lights »
• Étude des différences des taux de mortalité et de morbidité liés aux maladies chroniques chez les peuples autochtones et euro-canadiens de l’Île Manitoulin de 1869 à 1950
• Effet de l’exposition prénatale aux glucocorticoïdes sur le neurocomportement
• Repérage des groupes à risque de pneumonie acquise dans le Nord de l’Ontario
• Besoins en matière de soins de fin de vie et palliatifs dans les réserves autochtones du Nord-ouest de l’Ontario

« L’École de médecine du Nord de l’Ontario a eu la chance de pouvoir s’allier à la Fondation des maladies du cœur de l’Ontario au cours des cinq dernières années, a dit le doyen, le Dr Roger Strasser. Ces bourses offrent à nos étudiants, nos futurs médecins, une précieuse expérience dans le domaine de la recherche. J’aimerais féliciter les lauréats et je leur souhaite le plus grand succès dans leurs recherches. »

La Fondation des maladies du cœur, un organisme bénévole, dirige l’élimination des maladies du cœur et des accidents vasculaires cérébraux en encourageant l’avancement de la recherche et son application, l’adoption d’un mode de vie sain et la promotion de la cause.

La création de l’École de médecine du Nord de l’Ontario :

Une étude de cas dans l’histoire de la formation médicale

Le 8 avril 2010, a eu lieu le deuxième des trois lancements de l’ouvrage très attendu La création de l’École de médecine du Nord de l’Ontario : Une étude de cas dans l’histoire de la formation médicale. Ce recueil d’articles soumis à un comité de lecture offre un récit fascinant et détaillé des défis et des récompenses qui attendaient les personnes déterminées à instaurer un environnement de formation des médecins de demain axé sur le patient, basé dans la communauté et sensible à la culture.

Plusieurs représentants de l’EMNO ont pris la parole et se sont ensuite mêlés aux participants à cet événement organisé à l’École secondaire catholique de La Vérendrye à Thunder Bay. Après le mot de bienvenue de Manon Després, représentante de l’École, Angèle Brunelle, présidente du Conseil scolaire du district catholique des Aurores boréales et de Diane Breton, membre du Groupe consultatif francophone, deux des auteurs du livre, le D^r Roger Strasser et Geoffrey Tesson, ont relaté l’évolution d’un rêve collectif en un centre de formation en médecine couvrant tout le Nord. Lors de cet événement, D^r Strasser a aussi dédicacé de nombreux exemplaires de l’ouvrage pour les participants à cet événement.

L’EMNO aimerait remercier l’École secondaire catholique de La Vérendrye, le Conseil scolaire du district catholique des Aurores boréales et la communauté francophone de Thunder Bay pour leur appui continu.

Fruit de la collaboration de douze auteurs, le livre décrit la création de l’École et son importance pour l’histoire et l’évolution de la formation en médecine au Canada et dans le monde. Il relate aussi la participation générale des collectivités et des médecins du Nord de l’Ontario ainsi que les rôles et l’engagement des deux établissements hôtes, la Lakehead University à Thunder Bay et l’Université Laurentienne à Sudbury (Ontario). Les villes du Nord, qui comprennent combien il est complexe de répondre à tous leurs besoins en matière de formation de médecins, trouveront leur histoire dans ce récit de 200 pages de la création de l’EMNO.

Rédigé dans un style très compréhensible visant un vaste public, l’ouvrage présente le modèle de formation distinctif de l’École. Chacune des trois sections du livre délimite clairement les étapes critiques de la croissance de l’École; tout d’abord, la nouvelle perspective en arrière de l’approche inédite de la formation en médecine, puis le contenu du nouveau programme et des réflexions sur les leçons apprises au cours de l’établissement de l’École.

Le D^r Roger Strasser a déclaré que le livre suscite un grand intérêt et a souligné l’importance de la présence francophone à l’École : « L’École de médecine du Nord de l’Ontario désire assurer une solide représentation francophone dans toutes ses activités. L’établissement constant de solides relations avec nos partenaires francophones repose sur notre détermination à tenir compte de tout le monde et à répondre aux besoins de tous les groupes de la population du Nord de l’Ontario ».

Au nombre des efforts que fait l’EMNO pour comprendre les besoins des francophones et y répondre figurent des symposiums portant sur tous les sujets liés à la santé, et l’alliance avec des organismes pour rehausser l’intérêt des jeunes francophones à des carrières en santé. Cette année, l’EMNO tiendra à Sudbury, du 28 au 30 avril, un symposium pour les francophones dont le thème sera « La santé – Un enjeu communautaire ». Des détails à ce sujet se trouvent sur le site Web de l’EMNO à www.nosm.ca.

Le dernier lancement de La création de l’École de médecine du Nord de l’Ontario : Une étude de cas dans l’histoire de la formation médicale aura lieu à Ottawa le 21 avril 2010.

Dix pour cent du produit des ventes de La création de l’École de médecine du Nord de l’Ontario : Une étude de cas dans l’histoire de la formation médicale seront versés au Fonds de bourses pour les étudiants francophones de l’EMNO.