Plus de 215 professionnels de la santé du Nord participent les 4 et 5 avril à la troisième conférence annuelle de perfectionnement professionnel du corps professoral organisée par l’École de médecine du Nord de l’Ontario (EMNO), Constellations du Nord 2014.

Ce weekend, des membres du corps professoral de l’EMNO feront le tour d’une série de quatre ateliers interactifs sur un vaste éventail de sujets couvrant leurs rôles et responsabilités dans les domaines de l’enseignement et du préceptorat, de la recherche et des activités savantes, ainsi que du leadership éducationnel. Plus de 30 ateliers offriront aux participants l’occasion d’assister à une combinaison de séances répondant à leurs besoins personnels d’apprentissage. Des activités de perfectionnement professionnel comme celles-ci permettent au corps professoral, qui se fait un devoir de former des médecins et des professionnels de la santé chevronnés dans le Nord de l’Ontario, d’établir des relations, de collaborer sur des projets et de discuter de futures possibilités.

« Ces trois dernières années, Constellations du Nord a pris de l’expansion et enrichi le perfectionnement du corps professoral de l’EMNO, du personnel de soutien à l’enseignement et des étudiants, a déclaré le D ^r  James Goertzen, directeur médical dans le programme de perfectionnement du corps professoral. Le programme diversifié de cette année repose sur l’engagement et l’expertise des conférenciers ainsi que sur leur passion pour l’excellence en enseignement. »

Hommage à des membres hors pair du corps professoral

Des membres du corps professoral de l’EMNO apportent des contributions sans pareilles à la recherche, aux soins et à la formation en médecine. Les Prix d’excellence du corps professoral décernés par les pairs ont été créés pour souligner les contributions de professeurs à la fourniture de  Formation et recherche novatrices pour l’amélioration de la santé dans le Nord .

Cinq membres du corps professoral recevront ces prix lors du dîner du vendredi 4 avril 2014. Félicitations aux P^r  David MacLean, Ph. D. (Leader dans l’enseignement), D ^r  Brent Kennedy (Enseignant de clinique), D ^re  Jo-Anne Clarke (Éducatrice en médecine), Mme Kirsti Reinikka (Chercheuse de clinique) et P ^r  TC Tai, Ph. D. (Chercheur).

Une ambulance mise hors service de Superior North EMS aide à former des étudiants des programmes de formation pour les professionnels de la santé

L’École de médecine du Nord de l’Ontario (EMNO) a entrepris un projet pilote pour fournir une simulation mobile réaliste dans le Nord de l’Ontario. Établi sur le campus Ouest de l’EMNO à la Lakehead University à Thunder Bay, ce projet fait appel à une ambulance de Superior North EMS mise hors service pour transporter des mannequins informatisés très fidèles à la réalité et du matériel dans des communautés de toute la région. Ce projet apporte une solution rentable aux besoins d’apprentissage des praticiens de la santé en supprimant la nécessité de reproduire des environnements et du matériel coûteux de simulation dans plusieurs communautés. Le transport de matériel de simulation fait partie des moyens que l’EMNO souhaite utiliser pour appuyer l’enseignement fondé sur des simulations dans ses divers sites.

Le dévoilement de la Simbulance plus tôt aujourd’hui illustre un engagement visible et concret à répondre aux besoins d’apprentissage en région. Ce véhicule assurera le transport sûr de matériel coûteux et de personnel qualifié et peut aussi constituer un environnement d’apprentissage réaliste.

L’ambulance a été mise hors service avant sa prise de possession par l’EMNO. Les éléments d’identification comme Superior North EMS, ambulance, 911, etc. ont tous été supprimés, de même que les lumières clignotantes, la sirène et les avertisseurs, afin d’éviter la confusion avec une vraie ambulance. L’habillage graphique de la Simbulance représente des étudiants de l’EMNO, avec les logos de Superior North EMS et de la Ville de Thunder Bay, des commanditaires de la Simbulance et de l’EMNO, sur la portière arrière.

L’École de médecine du Nord de l’Ontario (EMNO) a incorporé une sensibilisation au suicide dans son programme de médecine afin de lutter contre les taux élevés de suicide dans la région.

Les étudiants de première année suivent maintenant la formation safeTALK, un programme de trois heures créé par LivingWorks qui apprend aux participants à repérer les personnes qui ont des pensées suicidaires et à les mettre en rapport avec des ressources de premiers secours. L’EMNO élabore et met également à l’essai d’autres instruments conçus pour aider les étudiants en médecine à faire face au suicide plus tard quand ils seront en exercice.

« L’EMNO a été la première école de médecine du Canada dotée du mandat exprès d’améliorer la santé des gens et des communautés qu’elle sert, explique le D ^r  David Marsh, doyen associé par intérim, Formation médicale de premier cycle. L’intégration de la formation safeTALK dans notre programme de médecine aide les étudiants et futurs professionnels de la santé du Nord de l’Ontario à répondre à la prévalence accrue de suicide et d’automutilation dans le Nord. »

Des travailleurs de soutien communautaire, y compris des jeunes, suivent et animent des ateliers safeTALK dans environ la moitié des 49 communautés de la Nation Nishnawbe Aski (NNA), ce qui renforce la résilience des membres des Premières Nations NNA.

« La formation safeTALK est vitale pour repérer et prévenir le suicide potentiel dans les Premières Nations NNA, dont la majorité se trouvent dans des régions isolées et ne disposent pas des ressources professionnelles en santé appropriées. Cette formation va de pair avec la formation ASIST qui vise à aider directement des personnes qui peuvent songer à l’automutilation, a dit le grand chef adjoint Alvin Fiddler, responsable du portefeuille de la santé. Nous devons changer les états d’esprit afin de ne plus agir après un suicide mais de promouvoir la vie au moyen de programmes et de formation, et d’avoir ainsi des communautés résilientes et saines. »

« En tant qu’école de médecine qui s’engage à améliorer la santé de la population du Nord de l’Ontario, nous devons agir pour réduire le nombre alarmant de décès dus au suicide dans notre région » a déclaré le Brian Ross, Ph. D., professeur à l’EMNO et coordonnateur de la 1 ^re  phase du programme.

« Les gens entendent parler d’un sujet comme le suicide et pensent ‘ça me dépasse’. Mais nous pouvons tous faire des changements concrets, y compris parler du suicide, qui font beaucoup pour réduire les stigmates et réfuter les mythes, explique Scott Chisholm, fondateur de l’initiative Collateral Damage. Le fait que l’EMNO intègre safeTALK dans son programme d’études illustre son leadership et son engagement envers l’amélioration de la santé dans le Nord. Je me réjouis aussi du partenariat entre l’EMNO et Collateral Damage, et du potentiel qui s’offre pour instiller un changement positif dans le Nord de l’Ontario. »

Un nouveau rapport de chercheurs de l’École de médecine du Nord de l’Ontario présente une approche pour établir des services d’urgence dans les communautés isolées des Premières Nations.

« La majorité des Premières Nations Nishnawbe Aski sont isolées et leurs résidents n’ont pas accès à des ambulanciers paramédicaux ou à des secouristes quand des urgences surviennent, ce qui les oblige à se débrouiller tous seuls dans des situations qui peuvent souvent être mortelles, a déclaré le grand chef adjoint Alvin Fiddler de la Nation Nishnawbe Aski (NAN), qui est aussi responsable du dossier de la santé. Les soins d’urgence en milieu communautaire feront beaucoup pour améliorer la santé et la sécurité des habitants des communautés isolées. Nous aimerions avoir un solide engagement des gouvernements fédéral et provincial pour mettre cette approche en pratique. »

Le rapport intitulé Community-Based Emergency Care : An Open Report for Nishnawbe Aski Nation expose cette nouvelle approche. Typiquement, les communautés éloignées sont trop petites pour avoir des services ambulanciers conventionnels. C’est pourquoi le rapport suggère d’instaurer des programmes locaux de formation de résidents pour devenir travailleurs de la santé et secouristes.

« Les soins d’urgence en milieu communautaire habilitent et équipent les résidents locaux pour dispenser les soins dont les communautés ont besoin, explique le Dr Aaron Orkin, professeur adjoint à l’EMNO, et principal auteur du rapport. Ce rapport indique comment cette approche peut permettre de dispenser d’excellents soins, de sauver des vies, d’améliorer la santé des communautés, et même créer des emplois et des possibilités de développement économique. Nous pensons qu’il est réellement possible de dispenser des soins excellents et rentables à certaines des populations les plus mal desservies de l’Ontario. »

Environ 29 Premières Nations du Nord de l’Ontario n’ont pas accès aux services 911 ou services ambulanciers paramédicaux. Les résidents des Premières Nations ont des taux élevés de crise cardiaque, d’accident vasculaire cérébral et de crises de troubles mentaux, et sont quatre fois plus susceptibles que le Canadien moyen de connaître un grave traumatisme.

Le rapport découle d’une table ronde tenue en octobre 2013 regroupant des chefs de file des Premières Nations NAN, des délégués gouvernementaux provinciaux et fédéraux et des fournisseurs de soins de santé. Ce document offre une vision, des recommandations clés et des principes directeurs pour améliorer les soins d’urgence des blessés et des malades dans les communautés isolées. Le rapport se trouve à www.nosm.ca/cbec  (en anglais seulement).

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