Communiqués
Membres du Groupe consultatif autochtone de l’EMNO discute des progrès
Il se renseigne sur les cours d’ojibway offerts aux étudiants en médecine, la hausse de l’effectif professoral autochtone de base et le prochain Rassemblement des partenaires autochtones pour la recherche Le Groupe consultatif autochtone (GRA) de l'École de médecine du Nord de l'Ontario (EMNO), réparti entre Thunder et Sudbury, a tenu une vidéoconférence le mardi 3 mai 2016. La réunion a débuté par une prière prononcée par l’aîné métis Cameron Burgess, à laquelle ont succédé le mot de bienvenue et le point sur l’École présentés par le Dr Owen Prowse, doyen adjoint de l'EMNO responsable des admissions ...
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Les accomplissements de l’EMNO et les activités futures à l’ordre du jour du conseil d’administration
Le conseil d’administration de l'École de médecine du Nord de l'Ontario (EMNO) a tenu une réunion ordinaire le mercredi 16 mars 2016 en utilisant une combinaison de vidéoconférence et de téléconférence couvrant tout le Nord de l'Ontario. Lors de cette réunion, les membres ont écouté Kathleen Beatty, directrice de l’équité et de la qualité, et Ted Bridge, directeur des ressources humaines à l'EMNO, parler des progrès réalisés dans la stratégie d’amélioration de la sécurité et du respect à l’École. Les membres ont également reçu les rapports de plusieurs comités du conseil ainsi que ceux du Conseil de ...
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Réunion en face à face du Groupe consultatif autochtone de l’EMNO à Sudbury
Le Groupe consultatif autochtone (GCA) de l'École de médecine du Nord de l'Ontario (EMNO) a tenu une réunion en face à face à Sudbury le mardi 16 février 2016. La rencontre a commencé par la prière prononcée par l’aîné Peter Jones. Ensuite, le Dr David Marsh, vice-doyen et doyen associé responsable de l'engagement communautaire à l'EMNO a souhaité la bienvenue aux membres et donné les dernières nouvelles de l’École. Tout au long de la journée, les membres du GCA ont écouté des présentations sur les processus d’admission socialement responsables de l’École, la formation sur l’efficacité interculturelle...
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