Une étude publiée dans une revue médicale américaine de pointe expose le processus de demande d’admission des Autochtones à l’EMNO
Une étude menée par l'École de médecine du Nord de l'Ontario (EMNO), intitulée Tracking Indigenous Applicants Through the Admissions Process of a Socially Accountable Medical School (Suivi des candidats autochtones dans le processus d’admission d’une école de médecine socialement responsable), a récemment été publiée dans le Journal of the Association of American Medical Colleges. L’équipe de chercheurs de l'EMNO a étudié les admissions de l’École en dix ans afin de déterminer si elle s’acquittait de sa responsabilité sociale. Elle a examiné le processus de présentation de la demande d’admission et d’i...
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Recherche et réconciliation
Au fil de l’histoire, les recherches en santé ont largement ignoré les perspectives et connaissances des Autochtones. Les chercheurs de l’extérieur ont souvent agi sans communiquer avec les communautés ou les particuliers ou obtenir leur consentement. Le comité d’examen de la recherche Manitoulin Anishnaabek (MARRC) est le comité communautaire d’éthique de la recherche des Premières Nations de l’Île Manitoulin. Présidé par Lorrilee McGregor, Ph. D., professeure adjointe en santé des Autochtones à l’École de médecine du Nord de l’Ontario, ce comité est constitué de représentants des communautés des P...
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Entretien avec Joseph LeBlanc
Joseph LeBlanc est le nouveau directeur des affaires autochtones à l'École de médecine du Nord de l'Ontario. Parlez-moi de vos antécédents. Que faisiez-vous avant de venir à l'EMNO? J’ai toujours vécu dans le Nord de l'Ontario et je suis membre du territoire non cédé de Wiikwemkoong. J’ai travaillé pour des conseils tribaux et des organismes territoriaux politiques ainsi que pour des établissements d’enseignement et des organismes de bienfaisance des Premières Nations. J’ai préparé mon doctorat dans des communautés de la Nishnawbe Aski Nation où j’ai étudié les effets de la gestion industrielle des forê...
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