L’art de traiter les patients en français
« Quand j’ai mal, j’ai mal en français. » Il est difficile d’imaginer de recevoir des soins médicaux dans une langue étrangère. Dre Crystal Boulianne, une ancienne de l’École de médecine du Nord de l’Ontario, qui espère établir sa pratique médicale après l’été, s’engage à éliminer les barrières linguistiques qui nuisent aux soins des francophones à Kapuskasing. Ses efforts sont si formidables, qu’elle vient de remporter le prix « résidente de médecine de famille 2019 pour son étude des communautés qui souffrent d’inégalités de santé », remis par le Collège de médecin de famille du Ca...
> Read MorePremière réunion du conseil de l’EMNO avec la nouvelle doyenne et PDG
Le conseil d'administration de l'École de médecine du Nord de l'Ontario (EMNO) a tenu une réunion ordinaire le mercredi 18 septembre 2019 par une combinaison de webconférence et de téléconférence. Le conseil a souhaité la bienvenue à M. Robert Haché, Ph. D., recteur de l’Université Laurentienne, et à la Dre Sarita Verma, doyenne et PDG de l'EMNO, qui assistaient à leur première réunion du conseil. Les membres honoraires, Claude Lacroix, président du Conseil des gouverneurs de l’Université Laurentienne, et Ross Murray, président du conseil des gouverneurs de la Lakehead University, ont assisté à l’assemblé...
> Read MoreUne étude publiée dans une revue médicale américaine de pointe expose le processus de demande d’admission des Autochtones à l’EMNO
Une étude menée par l'École de médecine du Nord de l'Ontario (EMNO), intitulée Tracking Indigenous Applicants Through the Admissions Process of a Socially Accountable Medical School (Suivi des candidats autochtones dans le processus d’admission d’une école de médecine socialement responsable), a récemment été publiée dans le Journal of the Association of American Medical Colleges. L’équipe de chercheurs de l'EMNO a étudié les admissions de l’École en dix ans afin de déterminer si elle s’acquittait de sa responsabilité sociale. Elle a examiné le processus de présentation de la demande d’admission et d’i...
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