{"id":7473,"date":"2012-02-16T15:01:52","date_gmt":"2012-02-16T20:01:52","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.nosm.ca\/?p=7473"},"modified":"2024-03-25T11:15:13","modified_gmt":"2024-03-25T15:15:13","slug":"canadian-university-collaborative-is-chosen-as-one-of-four-in-world-to-lead-health-education-reform","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/2012\/02\/16\/canadian-university-collaborative-is-chosen-as-one-of-four-in-world-to-lead-health-education-reform\/","title":{"rendered":"Un consortium d\u2019universit\u00e9s canadiennes est choisis pour diriger la r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation en sant\u00e9"},"content":{"rendered":"<p>Un consortium de cinq universit\u00e9s canadiennes compte parmi les quatre consortiums de l&rsquo;innovation mondiale qui ont \u00e9t\u00e9 choisis, lors d&rsquo;un important concours international, pour repr\u00e9senter l&rsquo;Am\u00e9rique du Nord et travailler avec le prestigieux Institut am\u00e9ricain de m\u00e9decine (IOM) sur un projet visant \u00e0 diriger l&rsquo;innovation dans l&rsquo;\u00e9ducation en sant\u00e9 partout dans le monde.<\/p>\n<p>\u00ab Ce projet donne aux professions de la sant\u00e9 et aux \u00e9coles de m\u00e9decine du Canada la possibilit\u00e9 tr\u00e8s int\u00e9ressante d&rsquo;aider \u00e0 diriger une conversation mondiale sur les fa\u00e7ons d&rsquo;am\u00e9liorer l&rsquo;\u00e9ducation en sant\u00e9 \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 David Naylor, pr\u00e9sident de l&rsquo;Universit\u00e9 de Toronto et membre de la Commission Lancet. \u00ab La concurrence dans ce concours \u00e9tait exceptionnellement serr\u00e9e et la force de notre proposition reposait sur notre capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9unir un groupe diversifi\u00e9 de partenaires canadiens qui savent desservir diff\u00e9rentes r\u00e9gions du Canada ainsi que les populations autochtone et francophone et celles des quartiers d\u00e9sh\u00e9rit\u00e9s. \u00bb<\/p>\n<p>Le partenariat canadien, appel\u00e9 Consortium pancanadien pour le leadership interprofessionnel en sant\u00e9 (CPLIS), est dirig\u00e9 par l&rsquo;Universit\u00e9 de Toronto et form\u00e9 de l&rsquo;Universit\u00e9 de la Colombie-Britannique, de l&rsquo;\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l&rsquo;Ontario, de l&rsquo;Universit\u00e9 Queen&rsquo;s et de l&rsquo;Universit\u00e9 Laval, \u00e0 titre de chefs r\u00e9gionaux, et de leurs r\u00e9seaux affili\u00e9s partout au Canada, aux \u00c9tats-Unis et ailleurs dans le monde. Le CPLIS est un partenariat multi-institutionnel et interprofessionnel qui inclut les facult\u00e9s et les \u00e9coles de m\u00e9decine, de sciences infirmi\u00e8res et de sant\u00e9 publique des cinq universit\u00e9s membres et leurs programmes d&rsquo;\u00e9ducation interprofessionnelle. Plusieurs professions de la sant\u00e9 y sont repr\u00e9sent\u00e9es.<\/p>\n<p>Le conseil sur la sant\u00e9 mondiale de l&rsquo;IOM a choisi le CPLIS pour \u00eatre l&rsquo;un des quatre consortiums de l&rsquo;innovation \u00e0 la suite d&rsquo;un concours international ouvert \u00e0 des \u00e9tablissements universitaires du monde entier. Les consortiums ont pour but d&rsquo;incuber et de mettre \u00e0 l&rsquo;essai les id\u00e9es sur la r\u00e9forme de l&rsquo;\u00e9ducation professionnelle en sant\u00e9 qui sont contenues dans le rapport de la Commission Lancet. Ils seront appel\u00e9s \u00e0 jouer un r\u00f4le essentiel dans le nouveau Forum mondial sur l&rsquo;innovation dans le domaine de l&rsquo;\u00e9ducation professionnelle en sant\u00e9 de l&rsquo;IOM, qui sera lanc\u00e9 en mars 2012.<\/p>\n<p>\u00ab Les nouvelles tendances sociales, telles que les disparit\u00e9s en mati\u00e8re de sant\u00e9, la complexit\u00e9 des maladies chroniques et le virage vers les soins communautaires, obligent les professionnels de la sant\u00e9 \u00e0 trouver d&rsquo;autres moyens de fournir des soins et d&rsquo;assurer un leadership collaboratif \u00bb, a expliqu\u00e9 Dre Sarita Verma, vice-doyenne de la facult\u00e9 de m\u00e9decine et vice-rectrice adjointe du programme de formation des professions de la sant\u00e9 \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Toronto. \u00ab C&rsquo;est pourquoi il est extr\u00eamement important de concentrer notre attention sur les aptitudes et les comp\u00e9tences de leadership collaboratif dont les \u00e9tudiants et les apprenants ont besoin pour travailler efficacement dans des milieux diversifi\u00e9s et ouverts aux diff\u00e9rences culturelles. \u00bb<\/p>\n<p>Chaque partenaire du CPLIS a une expertise et une exp\u00e9rience uniques en \u00e9ducation et en leadership dans le domaine de la sant\u00e9. Chacun d&rsquo;eux a \u00e9galement travaill\u00e9 en collaboration avec d&rsquo;autres dans des initiatives et des programmes semblables \u00e0 ce projet-ci, au Canada et ailleurs dans le monde. Le projet du CPLIS, dont le th\u00e8me porte sur leadership collaboratif pour le changement du syst\u00e8me de sant\u00e9, a pour but de transformer l&rsquo;enseignement en sant\u00e9 partout au Canada et en Am\u00e9rique du Nord \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;approches transf\u00e9rables partout dans le monde.<\/p>\n<p>Les dirigeantes du CPLIS sont Dre Verma et Mme Maria Tassone, directrice du Centre de formation interprofessionnelle de l&rsquo;Universit\u00e9 de Toronto, et directrice principale des professions de la sant\u00e9 et des soins et de l&rsquo;int\u00e9gration interprofessionnels au R\u00e9seau universitaire de sant\u00e9. Dre Verma sera la personne d\u00e9sign\u00e9e dans le Forum mondial, et Mme Tassone sera sa rempla\u00e7ante.<\/p>\n<p>Les responsables collaboratifs suivants de chaque \u00e9tablissement partenaire se joindront \u00e0 la Dre Verma et \u00e0 Mme Tassone :<\/p>\n<p>\u00b7 Dre Lesley Bainbridge, directrice de la formation interprofessionnelle, facult\u00e9 de m\u00e9dicine de l&rsquo;Universit\u00e9 de la Colombie-Britannique<\/p>\n<p>\u00b7 Dre Margo Paterson, professeure au programme d&rsquo;ergoth\u00e9rapie et directrice du Bureau de la formation et de l&rsquo;exercice interprofessionnels de l&rsquo;Universit\u00e9 Queen&rsquo;s<\/p>\n<p>\u00b7 Mme Sue Berry, vice-doyenne de l&rsquo;apprentissage clinique int\u00e9gr\u00e9, \u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l&rsquo;Ontario<\/p>\n<p>\u00b7 Dr Serge Dumont, directeur du Bureau de la formation interprofessionnelle, Pavillon Charles De-Koninck, Universit\u00e9 Laval.<\/p>\n<p>Citation :<br \/>\n\u00ab L&rsquo;\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l&rsquo;Ontario se r\u00e9jouit de jouer un r\u00f4le de premier ordre dans cette initiative mondiale visant \u00e0 transformer la formation professionnelle en sant\u00e9. Le projet met en lumi\u00e8re l&rsquo;importance de son mod\u00e8le unique de formation m\u00e9dicale guid\u00e9 par la responsabilit\u00e9 sociale qui se d\u00e9roule en r\u00e9gion en mettant les collectivit\u00e9s \u00e0 contribution et inclut l&rsquo;apprentissage clinique interprofessionnel int\u00e9gr\u00e9 \u00bb a d\u00e9clar\u00e9 le Dr Roger Strasser, doyen de l&rsquo;\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l&rsquo;Ontario.<\/p>\n<p>Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec :<\/p>\n<p><a href=\"mailto:news@nosm.ca\">news@nosm.ca<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un consortium de cinq universit\u00e9s canadiennes compte parmi les quatre consortiums de l&rsquo;innovation mondiale qui ont \u00e9t\u00e9 choisis, lors d&rsquo;un important concours international, pour repr\u00e9senter l&rsquo;Am\u00e9rique du Nord et travailler avec le prestigieux Institut am\u00e9ricain de m\u00e9decine (IOM) sur un projet visant \u00e0 diriger l&rsquo;innovation dans l&rsquo;\u00e9ducation en sant\u00e9 partout dans le monde. \u00ab Ce &hellip; <a href=\"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/2012\/02\/16\/canadian-university-collaborative-is-chosen-as-one-of-four-in-world-to-lead-health-education-reform\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Un consortium d\u2019universit\u00e9s canadiennes est choisis pour diriger la r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation en sant\u00e9<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[88],"tags":[],"class_list":["post-7473","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-media-release"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7473","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7473"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7473\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":67608,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7473\/revisions\/67608"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7473"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7473"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7473"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}