{"id":7326,"date":"2014-11-04T10:19:20","date_gmt":"2014-11-04T15:19:20","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.nosm.ca\/?p=7326"},"modified":"2018-03-08T10:20:36","modified_gmt":"2018-03-08T15:20:36","slug":"nosm-with-flinders-university-hold-fourth-medical-education-conference-exploring-community-engaged-medical-education","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/2014\/11\/04\/nosm-with-flinders-university-hold-fourth-medical-education-conference-exploring-community-engaged-medical-education\/","title":{"rendered":"L\u2019EMNO et la Flinders University organisent la quatri\u00e8me conf\u00e9rence sur la formation en m\u00e9decine faisant appel aux collectivit\u00e9s"},"content":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l&rsquo;Ontario (EMNO) a tenu Muster 2014, une conf\u00e9rence sur la formation en m\u00e9decine socialement responsable qui met les collectivit\u00e9s \u00e0 contribution. Co-organis\u00e9e par l&rsquo;\u00e9cole de m\u00e9decine de la Flinders University, Muster 2014 a regroup\u00e9 des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s \u00e0 Uluru, Territoire du Nord, Australie (commun\u00e9ment appel\u00e9 Ayers Rock) pour communiquer, apprendre, \u00e9laborer et explorer des pratiques exemplaires en formation et recherche en m\u00e9decine.<\/p>\n<p>Muster 2014 \u00e9tait la quatri\u00e8me conf\u00e9rence sur la formation en m\u00e9decine organis\u00e9e par les deux \u00e9coles de m\u00e9decine qui forment des professionnels de la sant\u00e9 pour r\u00e9pondre aux besoins de r\u00e9gions insuffisamment desservies. Muster 2014 succ\u00e8de aux deux conf\u00e9rences pr\u00e9c\u00e9dentes tenues dans le Nord de l&rsquo;Ontario (Canada) (ICEMEN 2008 et Rendez-Vous 2012) et \u00e0 Muster 2010 tenue en Australie du sud.<\/p>\n<p>Les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s provenant de chaque continent (sauf l&rsquo;Antarctique) ont examin\u00e9 des questions touchant les soins de sant\u00e9 dans les r\u00e9gions rurales, \u00e9loign\u00e9es et insuffisamment desservies, l&rsquo;imputabilit\u00e9 sociale li\u00e9e \u00e0 la formation de professionnels de la sant\u00e9, l&rsquo;apprentissage longitudinal, la sant\u00e9 et la recherche sur la sant\u00e9 des Autochtones, et l&rsquo;engagement des collectivit\u00e9s dans les processus de formation de futurs m\u00e9decins et professionnels de la sant\u00e9.<\/p>\n<p><b>Points saillants de la conf\u00e9rence<br \/>\n<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>La conf\u00e9rence scientifique a commenc\u00e9 par une pr\u00e9sentation en pl\u00e9ni\u00e8re des Ngangkaris, des gu\u00e9risseurs et les propri\u00e9taires autochtones du territoire sur lequel la conf\u00e9rence a eu lieu. Les Ngangkaris ont expos\u00e9 les perspectives autochtones sur la sant\u00e9, la port\u00e9e de leurs pouvoirs de gu\u00e9rison, comment ils gu\u00e9rissent leur peuple, et les pr\u00e9cieux partenariats professionnels qu&rsquo;ils entretiennent avec des professionnels de la sant\u00e9 modernes.<\/li>\n<li>La Pre Rachel Ellaway, doyenne adjointe \u00e0 l&rsquo;EMNO, responsable du programme d&rsquo;\u00e9tudes et de la planification, a anim\u00e9 une s\u00e9ance passionnante en pl\u00e9ni\u00e8re sur le point de rencontre des \u00e9coles de m\u00e9decine et des collectivit\u00e9s, et sur l&rsquo;importance de la recherche qualitative, fond\u00e9e sur la th\u00e9orie dans la formation en m\u00e9decine.<\/li>\n<li>Le Dr Fortunato Cristobal, doyen fondateur de l&rsquo;\u00e9cole de m\u00e9decine de l&rsquo;Ateneo de Zamboanga (ADZU), aux Philippines, a prononc\u00e9 une allocution inspirante sur la constitution de cette \u00e9cole de m\u00e9decine. Lors de sa fondation en 1993, l&rsquo;\u00e9cole de l&rsquo;ADZU avait un budget de 500 $ et aucun soutien gouvernemental. Le Dr Cristobal a expos\u00e9 les grands progr\u00e8s que l&rsquo;\u00e9cole a r\u00e9alis\u00e9s dans la formation de professionnels de la sant\u00e9 hautement qualifi\u00e9s pour exercer dans la r\u00e9gion de Zamboanga, qui est maintenant un chef de file national et international en formation en m\u00e9decine.<\/li>\n<li>Les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s ont eu l&rsquo;occasion de rencontrer des \u00e9tudiants et des membres du corps professoral et de l&rsquo;administration de la National Indigenous Training Academy (NITA), un \u00e9tablissement \u00e9tabli par l&rsquo;Indigenous Land Corporation pour offrir des programmes de formation aux Autochtones australiens dans le secteur du tourisme et de l&rsquo;h\u00f4tellerie du pays. Des formateurs autochtones ont indiqu\u00e9 comment la NITA d\u00e9veloppe l&#8217;emploi durable des autochtones dans les r\u00e9gions isol\u00e9es.<\/li>\n<li>Plus de 20 \u00e9tudiants dans des professions de la sant\u00e9 de partout au monde sont venus apprendre la th\u00e9orie sous-jacente \u00e0 leur \u00e9ducation. \u00c0 la fin de la conf\u00e9rence, ils ont expos\u00e9 \u00e0 tous les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s leurs perspectives sur les orientations futures de la formation et de la recherche en m\u00e9decine.<\/li>\n<li>Erica Wheeler, Ph. D., de l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9 (OMS), a pr\u00e9sent\u00e9 la nouvelle trousse de cet organisme sur la transformation de la main-d&rsquo;\u0153uvre : \u00ab Transforming the Health Workforce in Support of Universal Health Coverage: Global Toolkit for Evaluating Health Workforce Education \u00bb. La trousse a \u00e9t\u00e9 remise aux d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s afin d&rsquo;obtenir leurs commentaires avant son lancement mondial.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00ab Beaucoup de communaut\u00e9s du monde sont insuffisamment desservies et ne sont pas en tr\u00e8s bonne sant\u00e9 \u00e0 cause de la p\u00e9nurie de professionnels de la sant\u00e9 dans leur r\u00e9gion, a d\u00e9clar\u00e9 le Dr Paul Worley, doyen de l&rsquo;\u00e9cole de m\u00e9decine de la Flinders University. C&rsquo;est exactement pourquoi nous nous r\u00e9unissons \u00e0 Muster 2014; pour que les gens du monde entier re\u00e7oivent les soins de sant\u00e9 dont ils ont besoin, peu importe o\u00f9 ils vivent. \u00bb<\/p>\n<p>\u00ab Nous avons laiss\u00e9 une empreinte distinctive dans la formation en m\u00e9decine au cours des huit derni\u00e8res ann\u00e9es, gr\u00e2ce \u00e0 la collaboration lors des conf\u00e9rences ant\u00e9rieures de l&rsquo;EMNO et de Flinders, a dit le Dr Roger Strasser, doyen de l&rsquo;EMNO. Mais la formation en m\u00e9decine faisant appel aux communaut\u00e9s partout dans le monde est encore en \u00e9mergence, et nous avons encore beaucoup \u00e0 apprendre les uns des autres. Muster 2014 fut une autre grande occasion de nous instruire mutuellement et de continuer \u00e0 fa\u00e7onner pour le mieux la formation en m\u00e9decine faisant appel aux collectivit\u00e9s. \u00bb<\/p>\n<p><b>Au sujet de la Flinders University<br \/>\n<\/b><i>G\u00e9ographiquement dispers\u00e9s dans le corridor nord-sud de l&rsquo;Australie, les \u00e9tudiants, le personnel, les professionnels de la sant\u00e9 et les chefs de file communautaires de l&rsquo;\u00e9cole de m\u00e9decine de la Flinders University travaillent ensemble pour am\u00e9liorer la sant\u00e9 de la soci\u00e9t\u00e9 au moyen de la formation de professionnels de la sant\u00e9, de la recherche et de l&rsquo;exercice clinique.<\/i><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l&rsquo;Ontario (EMNO) a tenu Muster 2014, une conf\u00e9rence sur la formation en m\u00e9decine socialement responsable qui met les collectivit\u00e9s \u00e0 contribution. 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