Mardi 1 sepembre 2015<\/p>\n
\n\nHier marque officiellement le premier jour de cours des 64 nouveaux \u00e9tudiants en m\u00e9decine de l’\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l’Ontario (EMNO) qui viennent de terminer une semaine d’immersion dans la diversit\u00e9 g\u00e9ographique, sociale, culturelle et linguistique du Nord de l’Ontario.<\/p>\n
La semaine d’orientation ne consiste pas seulement \u00e0 aider les \u00e9tudiants \u00e0 trouver leurs classes. Ils ont pass\u00e9 la semaine \u00e0 d\u00e9couvrir la diversit\u00e9 culturelle, linguistique et g\u00e9ographique du Nord de l’Ontario, le grand campus de l’EMNO o\u00f9 ils vivront et s’instruiront pendant les quatre prochaines ann\u00e9es.<\/p>\n
Le mardi 25 ao\u00fbt, tous les \u00e9tudiants se sont rencontr\u00e9s \u00e0 Sudbury pour se rendre en autobus dans la\u00a0Premi\u00e8re Nation de Nipissing<\/a>\u00a0o\u00f9 ils ont chaleureusement \u00e9t\u00e9 accueillis par un chant du Little Iron Drum Group. Ensuite, ils ont partag\u00e9 un repas avec des membres de la communaut\u00e9, un a\u00een\u00e9 les a renseign\u00e9s sur la c\u00e9r\u00e9monie de purification et ils ont \u00e9cout\u00e9 les conseils et les encouragements du chef et du conseil de la Premi\u00e8re Nation. Finalement Brenda Restoule, Ph. D., membre autochtone du corps professoral de l’EMNO et psychologue dans la r\u00e9gion, leur a fourni des renseignements sur les cadres de travail \u00e9tablis pour le bien-\u00eatre des Premi\u00e8res Nations.<\/p>\n
Le mercredi 26 ao\u00fbt, ils ont visit\u00e9 le\u00a0Temiskaming Hospital<\/a>, la Haileybury Family Health Team (\u00e9quipe de sant\u00e9 familiale de Haileybury) et le\u00a0Centre de sant\u00e9 communautaire du T\u00e9miskaming<\/a>. L\u00e0, ils ont \u00a0parl\u00e9 avec des membres du corps professoral et des dipl\u00f4m\u00e9s de l’EMNO des r\u00e9alit\u00e9s et des avantages de l’exercice de la m\u00e9decine rurale aupr\u00e8s de patients francophones et anglophones.<\/p>\n
\u00ab J’ai \u00e9t\u00e9 di\u00e9t\u00e9tiste pendant dix ans avant de poser ma candidature \u00e0 l’EMNO, explique la Dre Nichole Currie, dipl\u00f4m\u00e9e de l’EMNO et membre du corps professoral et de l’\u00e9quipe de sant\u00e9 familiale de Haileybury. J’ai fait ma troisi\u00e8me ann\u00e9e d’\u00e9tudes de m\u00e9decine \u00e0 Temiskaming Shores et j’ai absolument ador\u00e9 l’exp\u00e9rience. J’aime vivre dans une petite collective rurale et je savais que je voudrais associer l’obst\u00e9trique \u00e0 la m\u00e9decine familiale. Je voulais \u00e9lever ma famille dans une petite ville, mais j’appr\u00e9cie aussi que cette communaut\u00e9 \u00e9volue. \u00bb<\/p>\n
Finalement, les \u00e9tudiants ont repris l’autobus pour Sudbury afin de participer \u00e0 la c\u00e9r\u00e9monie de prestation du serment. Cette c\u00e9r\u00e9monie les sensibilise aux obligations et aux normes \u00e9lev\u00e9es de comportement de la profession qu’ils viennent de choisir. Ils apprennent le serment du m\u00e9decin (la version moderne du c\u00e9l\u00e8bre serment d’Hippocrate), sa signification et son importance, et commencent leurs quatre ann\u00e9es de formation en m\u00e9decine en emportant ses principes \u00e9thiques.<\/p>\n
L’EMNO continue de mettre en \u0153uvre son mandat d’imputabilit\u00e9 sociale afin d’offrir de la formation et de la recherche novatrices pour l’am\u00e9lioration de la sant\u00e9 dans le Nord.<\/p>\n
L’admission au programme de m\u00e9decine de l’EMNO est tr\u00e8s concurrentiel, et les membres de cette nouvelle classe ont \u00e9t\u00e9 choisis parmi plus de 2 000 candidats ayant une moyenne pond\u00e9r\u00e9e cumulative de 3,83 (mesur\u00e9e sur une \u00e9chelle de 4 points) . Les caract\u00e9ristiques d\u00e9mographiques de cette classe comprennent :<\/p>\n
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- 89 p. 100 des \u00e9tudiants sont du Nord de l’Ontario<\/li>\n
- les 11 p. 100 restants viennent de r\u00e9gions rurales et \u00e9loign\u00e9es du reste du Canada<\/li>\n
- 8 p. 100 se disent Autochtones<\/li>\n
- 20 p. 100 se disent francophones<\/li>\n<\/ul>\n
Les \u00e9tudiants vont maintenant se mettre au travail et se plonger dans le monde de l’EMNO : les salles de classe \u00e0 la fine pointe de la technologie, les technologies d’apprentissage, l’approche p\u00e9dagogique collaborative int\u00e9gr\u00e9e, et les stages en milieu communautaire dans tout le Nord de l’Ontario. Chacun de ces \u00e9l\u00e9ments contribue \u00e0 former des m\u00e9decins hautement qualifi\u00e9s conscients des besoins uniques du Nord de l’Ontario en mati\u00e8re de soins de sant\u00e9.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/blockquote>\n
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Mardi 1 sepembre 2015 Hier marque officiellement le premier jour de cours des 64 nouveaux \u00e9tudiants en m\u00e9decine de l’\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l’Ontario (EMNO) qui viennent de terminer une semaine d’immersion dans la diversit\u00e9 g\u00e9ographique, sociale, culturelle et linguistique du Nord de l’Ontario. La semaine d’orientation ne consiste pas seulement \u00e0 aider … Continue reading NOSM\u2019s 64 New MD Students Travel the North during Orientation Week<\/span>