Il se renseigne sur les cours d\u2019ojibway offerts aux \u00e9tudiants en m\u00e9decine, la hausse de l\u2019effectif professoral autochtone de base et le prochain Rassemblement des partenaires autochtones pour la recherche<\/i><\/b><\/p>\n
Le\u00a0Groupe consultatif autochtone<\/a>\u00a0(GRA) de\u00a0l’\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l’Ontario<\/a>\u00a0(EMNO), r\u00e9parti entre Thunder et Sudbury, a tenu une vid\u00e9oconf\u00e9rence le mardi 3 mai 2016. La r\u00e9union a d\u00e9but\u00e9 par une pri\u00e8re prononc\u00e9e par l\u2019a\u00een\u00e9 m\u00e9tis Cameron Burgess, \u00e0 laquelle ont succ\u00e9d\u00e9 le mot de bienvenue et le point sur l\u2019\u00c9cole pr\u00e9sent\u00e9s par le Dr<\/sup>\u00a0Owen Prowse, doyen adjoint de l’EMNO responsable des admissions et doyen associ\u00e9 par int\u00e9rim responsable de l\u2019engagement communautaire.<\/p>\n Un point saillant de la r\u00e9union a \u00e9t\u00e9 la pr\u00e9sentation de Mireille Boh\u00e9mier, \u00e9tudiante en m\u00e9decine \u00e0 l’EMNO, qui a parl\u00e9 d\u2019une initiative int\u00e9ressante d\u2019\u00e9tudiants qui vise \u00e0 offrir des cours facultatifs d\u2019ojibway aux \u00e9tudiants en m\u00e9decine. Plus t\u00f4t cette ann\u00e9e, Mme Boh\u00e9mier a travaill\u00e9 avec Bruce Beardy, coordonnateur du programme des enseignants des langues autochtones \u00e0 la Lakehead University, afin de fournir \u00e0 13 \u00e9tudiants la possibilit\u00e9 d\u2019apprendre \u00e0 se pr\u00e9senter en ojibway, \u00e0 dire quelques termes li\u00e9s \u00e0 la m\u00e9decine, et \u00e0 prononcer correctement. Elle a ajout\u00e9 que les \u00e9tudiants ont particip\u00e9 avec enthousiasme \u00e0 ces cours et qu\u2019ils esp\u00e8rent utiliser leurs nouvelles comp\u00e9tences linguistiques lors de futurs stages.<\/p>\n Tina Armstrong, directrice des affaires autochtones \u00e0 l’EMNO, a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s satisfaite des rapports provenant de tous les secteurs de l\u2019\u00c9cole\u00a0: \u00ab\u00a0Je vois une \u00e9norme diff\u00e9rence dans le degr\u00e9 d\u2019engagement des \u00e9tudiants en m\u00e9decine dans l\u2019apprentissage volontaire des questions autochtones. Ils veulent vraiment avoir des mentors autochtones, des personnes auxquelles ils peuvent s\u2019adresser, poser des questions et demander des conseils. Nous travaillons activement pour renforcer la base professorale autochtone. En fait, nous avons maintenant cinq dipl\u00f4m\u00e9s autochtones en m\u00e9decine de l’EMNO qui sont int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 se joindre aux 38 membres autochtones de notre corps professoral.\u00a0\u00bb<\/p>\n Dot Beaucage-Kennedy, pr\u00e9sidente du Groupe consultatif autochtone, a appr\u00e9ci\u00e9 l\u2019occasion de faire le bilan du travail accompli par son groupe, par l\u2019Unit\u00e9 des affaires autochtones et par l’EMNO\u00a0: \u00ab\u00a0En tant que pr\u00e9sidente du Groupe consultatif autochtone, je suis honor\u00e9e et tr\u00e8s fi\u00e8re de promouvoir cette magnifique \u00e9cole de m\u00e9decine. Le leadership de notre Unit\u00e9 des affaires autochtones est sans pareil et nous sommes conscients de son d\u00e9vouement envers nos \u00e9tudiants\u00a0\u00bb.<\/p>\n Les membres ont eu un rappel du\u00a0Rassemblement des partenaires autochtones pour la recherche<\/a>\u00a0qui aura lieu \u00e0 Sault Ste. Marie en juin 2016. Le but de cet \u00e9v\u00e9nement est de fournir aux chercheurs (y compris ceux qui sont eux-m\u00eames autochtones) la possibilit\u00e9 de se regrouper pour relater des exp\u00e9riences, cr\u00e9er de futures possibilit\u00e9s de relations positives et respectueuses entre les collectivit\u00e9s autochtones et les chercheurs, et planifier la route \u00e0 suivre. Le Rassemblement se d\u00e9roulera sur le territoire ojibway traditionnel de la Premi\u00e8re Nation de Batchewana voisine de la Premi\u00e8re Nation de Garden River.<\/p>\n Relevant du doyen de l’EMNO, le Groupe consultatif autochtone a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour fournir des conseils sur les initiatives de l’\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l’Ontario, notamment, celles visant la recherche, l\u2019administration et l\u2019enseignement afin de promouvoir l\u2019excellence dans l’enseignement sup\u00e9rieur et la prise en compte de la perspective autochtone. Le Groupe est la principale ressource de l\u2019\u00c9cole en ce qui a trait \u00e0 sa responsabilit\u00e9 sociale li\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9ducation sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n La prochaine r\u00e9union du Groupe consultatif autochtone est pr\u00e9vue en septembre 2016.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Il se renseigne sur les cours d\u2019ojibway offerts aux \u00e9tudiants en m\u00e9decine, la hausse de l\u2019effectif professoral autochtone de base et le prochain Rassemblement des partenaires autochtones pour la recherche Le\u00a0Groupe consultatif autochtone\u00a0(GRA) de\u00a0l’\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l’Ontario\u00a0(EMNO), r\u00e9parti entre Thunder et Sudbury, a tenu une vid\u00e9oconf\u00e9rence le mardi 3 mai 2016. La … Continue reading Membres du Groupe consultatif autochtone de l’EMNO discute des progr\u00e8s<\/span>