{"id":41803,"date":"2021-06-14T16:58:02","date_gmt":"2021-06-14T20:58:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nosm.ca\/?p=41803"},"modified":"2023-09-22T09:26:48","modified_gmt":"2023-09-22T13:26:48","slug":"francophone-nosm-graduate-returns-to-her-hometown-of-hearst","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/2021\/06\/14\/francophone-nosm-graduate-returns-to-her-hometown-of-hearst\/","title":{"rendered":"Une dipl\u00f4m\u00e9e francophone de l’EMNO retourne \u00e0 Hearst, sa ville natale"},"content":{"rendered":"

La Dre<\/sup> Shyanne Fournier, dipl\u00f4m\u00e9e francophone de la promotion 2021 du programme de m\u00e9decine, ne pourrait pas \u00eatre plus contente de retourner dans sa communaut\u00e9 \u00e0 Hearst pour entamer sa r\u00e9sidence en m\u00e9decine familiale\u00a0: \u00ab\u00a0C\u2019est tout \u00e0 fait passionnant; j\u2019exercerai enti\u00e8rement en fran\u00e7ais. Beaucoup de mes camarades ont toujours voulu retourner chez eux pour exercer dans leurs communaut\u00e9s. J\u2019ai d\u00e9j\u00e0 eu l\u2019occasion de travailler avec des pr\u00e9cepteurs ici, \u00e0 Hearst, qui sont aussi dipl\u00f4m\u00e9s de l’EMNO. Je suis consciente de ma chance.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Elle se souvient de ses premiers cours universitaires de pr\u00e9paration \u00e0 la m\u00e9decine et du d\u00e9fi que repr\u00e9sentait l’entr\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cole de m\u00e9decine : \u00ab J’ai toujours voulu \u00eatre m\u00e9decin. Au cours de ma premi\u00e8re ann\u00e9e d\u2019\u00e9tudes de premier cycle, le professeur de chimie a demand\u00e9 \u2018Combien d\u2019entre vous planifiez d\u2019\u00eatre m\u00e9decins?\u2019. Lorsque presque tous les 400 \u00e9tudiants ont lev\u00e9 la main, il a dit ‘Seulement quatre d’entre vous seront admis’. J’ai alors compris que ce serait un d\u00e9fi incroyable \u00bb.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Je veux que les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants du Nord de l’Ontario sachent que s\u2019ils viennent d\u2019une communaut\u00e9 rurale, sont francophones ou que le parcours les pr\u00e9occupe, l’EMNO est un bon endroit pour commencer.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Shyanne a appr\u00e9ci\u00e9 d’avoir la possibilit\u00e9 de participer \u00e0 des stages cliniques en fran\u00e7ais et de contribuer \u00e0 l’am\u00e9lioration de la formation en m\u00e9decine en fran\u00e7ais \u00e0 l’\u00c9cole. Elle a fait partie du Groupe consultatif francophone, tr\u00e8s actif \u00e0 l’EMNO. Elle a pu contribuer \u00e0 l’am\u00e9lioration de la formation en fran\u00e7ais en int\u00e9grant certaines expressions courantes et une terminologie argotique; par exemple, la description des sympt\u00f4mes dans des phrases comme \u00ab\u00a0Avoir mal au c\u0153ur\u00a0\u00bb qui signifie \u00ab\u00a0naus\u00e9eux\u00a0\u00bb, mais qui est souvent interpr\u00e9t\u00e9 \u00e0 tort par les professionnels de la sant\u00e9 comme des sympt\u00f4mes cardiaques. \u00ab\u00a0\u00c0 l’EMNO, j’ai apport\u00e9 de l\u2019aide quand l’\u00c9cole r\u00e9organisait le programme d’enseignement de la terminologie m\u00e9dicale en fran\u00e7ais afin de tenir compte des termes fran\u00e7ais les plus commun\u00e9ment utilis\u00e9s dans le Nord de l’Ontario.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\u00c0 son avis, il est essentiel d\u2019am\u00e9liorer le programme d’\u00e9tudes en fran\u00e7ais pour les futurs professionnels de la sant\u00e9 qui travailleront dans les communaut\u00e9s francophones, en particulier dans les soins d’urgence\u00a0: \u00ab\u00a0Beaucoup de gens sont bilingues, ils parlent anglais et fran\u00e7ais. Mais lorsqu’ils sont malades, ont peur ou sont inquiets, ils reviennent instinctivement au fran\u00e7ais, simplement parce qu’ils le parlent plus ais\u00e9ment. Cependant, cela devient ensuite un obstacle lorsqu’ils tentent d’expliquer correctement leurs sympt\u00f4mes. Lorsque je pouvais communiquer avec des patients francophones \u00e0 des moments critiques, leur visage s\u2019\u00e9clairait imm\u00e9diatement. Ils appr\u00e9cient vraiment que je parle fran\u00e7ais et cela les aide \u00e0 se sentir en s\u00e9curit\u00e9\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Elle remercie les mentors de l’EMNO, notamment plusieurs pr\u00e9cepteurs et membres du corps professoral francophones, ainsi que des camarades de classes francophones et le Bureau des affaires francophones \u00e0 l’EMNO, en particulier Danielle Barbeau-Rodrigue, directrice des Affaires francophones, et directrice par int\u00e9rim des Affaires \u00e9tudiantes, pour leur appui et leurs encouragements continus et de lui avoir offert des exp\u00e9riences en fran\u00e7ais.<\/p>\n

Exercer en fran\u00e7ais signifie aussi que Shyanne peut faire partie de la solution en g\u00e9n\u00e9ral pour am\u00e9liorer l\u2019\u00e9quit\u00e9 en sant\u00e9 et l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des services de sant\u00e9 en fran\u00e7ais dans le Nord\u00a0: \u00ab\u00a0Je veux non seulement exercer en fran\u00e7ais, mais je ressens aussi le besoin de faire partie de la solution pour combler les lacunes pour les personnes qui demandent des soins en fran\u00e7ais dans le Nord de l’Ontario.\u00a0\u00bb<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Dre Shyanne Fournier, dipl\u00f4m\u00e9e francophone de la promotion 2021 du programme de m\u00e9decine, ne pourrait pas \u00eatre plus contente de retourner dans sa communaut\u00e9 \u00e0 Hearst pour entamer sa r\u00e9sidence en m\u00e9decine familiale\u00a0: \u00ab\u00a0C\u2019est tout \u00e0 fait passionnant; j\u2019exercerai enti\u00e8rement en fran\u00e7ais. Beaucoup de mes camarades ont toujours voulu retourner chez eux pour exercer … Continue reading Une dipl\u00f4m\u00e9e francophone de l’EMNO retourne \u00e0 Hearst, sa ville natale<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[191,404,16],"tags":[263,262,264],"class_list":["post-41803","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alumni-stories","category-francophone-features","category-spotlight","tag-class-of-2021","tag-graduate","tag-nosm-alumni"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41803","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41803"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41803\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41940,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41803\/revisions\/41940"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41803"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41803"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}