L\u2019\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l’Ontario (EMNO) est la premi\u00e8re \u00e9cole de m\u00e9decine du Canada \u00e0 obtenir l\u2019agr\u00e9ment de son programme de m\u00e9decine par un processus virtuel. L\u2019agr\u00e9ment traditionnel, pr\u00e9vu \u00e0 l\u2019origine pour le printemps, a \u00e9t\u00e9 repouss\u00e9 au mois d\u2019octobre 2020 en raison de la pand\u00e9mie.<\/p>\n
Brian Ross, Ph.D., doyen associ\u00e9, Formation m\u00e9dicale de premier cycle \u00e0 l’EMNO, a expliqu\u00e9 qu\u2019il s\u2019agit d\u2019un nouveau mod\u00e8le d\u2019agr\u00e9ment avec examen par les pairs qui comporte davantage de rencontres ax\u00e9es sur des questions\u00a0: \u00ab\u00a0Nous faisons l\u2019essai d\u2019un nouveau processus virtuel d\u2019agr\u00e9ment qui pourrait devenir la nouvelle norme \u00e0 l\u2019avenir. L\u2019EMNO \u00e9tant d\u00e9j\u00e0 un chef de file de l\u2019apprentissage r\u00e9gionalis\u00e9, donc, travailler dans le monde virtuel lui vient naturellement.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Avec la suspension temporaire des r\u00e9unions en personne et des voyages \u00e0 l’EMNO, les bienfaits attendus du nouveau mod\u00e8le virtuel incluent des \u00e9conomies, davantage d\u2019accessibilit\u00e9 aux communaut\u00e9s \u00e9loign\u00e9es, des rencontres de petits groupes plus ax\u00e9es sur les questions et les r\u00e9ponses dans le monde virtuel, et moins de perturbations des horaires de clinique charg\u00e9s des cliniciens du Nord.<\/p>\n
C\u2019est une courbe d\u2019apprentissage int\u00e9ressante pour toutes les personnes concern\u00e9es. L\u2019\u00c9quipe centrale d\u2019agr\u00e9ment travaille sur les changements et les nouveaux processus qui seront instaur\u00e9s. En g\u00e9n\u00e9ral, la planification logistique d\u2019une visite compl\u00e8te sur place commence deux ans \u00e0 l\u2019avance et inclut la pr\u00e9paration de documents et l\u2019\u00e9tablissement d\u2019un calendrier, et se concentre sur les d\u00e9tails; d\u00e9tails qui seront tr\u00e8s diff\u00e9rents pour une visite virtuelle.<\/p>\n
Une \u00e9tude, intitul\u00e9e Studying Accreditation Innovation at NOSM and Toronto (SAINT)<\/em>, \u00e9valuera le nouveau processus virtuel d\u2019agr\u00e9ment en deux \u00e9tapes. Dirig\u00e9e par les chercheurs, Erin\u00a0Cameron, Ph.D. (EMNO), et David Rojas, Ph.D. (University of Toronto), l\u2019\u00e9tude apportera des preuves touchant les points forts, les limitations et les incidences du nouveau processus et contribuera \u00e0 \u00e9clairer les futures pratiques d\u2019agr\u00e9ment.<\/p>\n Selon John Friesen, directeur principal de la formation m\u00e9dicale de premier cycle \u00e0 l’EMNO, \u00ab\u00a0Notre \u00e9quipe est bien pr\u00e9par\u00e9e et nous connaissons les \u00e9l\u00e9ments dont nous discuterons avec les \u00e9valuateurs. Nous pr\u00e9voyons des rencontres virtuelles de suivi et attendons avec int\u00e9r\u00eat de faire cette exp\u00e9rience\u00a0\u00bb.<\/p>\n Au Canada, le Comit\u00e9 d\u2019agr\u00e9ment des facult\u00e9s de m\u00e9decine du Canada (CAFMC) et le Comit\u00e9 de liaison sur l\u2019\u00e9ducation m\u00e9dicale (CLEM) s\u2019occupent conjointement de l\u2019agr\u00e9ment des programmes de m\u00e9decine. Les examens complets li\u00e9s \u00e0 l\u2019agr\u00e9ment de chaque \u00e9cole de m\u00e9decine ont lieu tous les huit ans. Ce processus permet aux \u00e9tablissements d\u2019examiner leurs points forts et leurs faiblesses et de sugg\u00e9rer des recommandations importantes pour atteindre leurs buts. Ce processus peut en fin de compte aider l\u2019\u00c9cole \u00e0 mieux d\u00e9finir et \u00e0 r\u00e9viser son programme de m\u00e9decine et \u00e0 fa\u00e7onner ses orientations \u00e0 court et \u00e0 long terme.<\/p>\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L\u2019\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l’Ontario (EMNO) est la premi\u00e8re \u00e9cole de m\u00e9decine du Canada \u00e0 obtenir l\u2019agr\u00e9ment de son programme de m\u00e9decine par un processus virtuel. L\u2019agr\u00e9ment traditionnel, pr\u00e9vu \u00e0 l\u2019origine pour le printemps, a \u00e9t\u00e9 repouss\u00e9 au mois d\u2019octobre 2020 en raison de la pand\u00e9mie. Brian Ross, Ph.D., doyen associ\u00e9, Formation m\u00e9dicale … Continue reading L\u2019EMNO pose les jalons du premier processus virtuel d\u2019agr\u00e9ment d\u2019\u00e9cole de m\u00e9decine au Canada<\/span>