{"id":24179,"date":"2019-09-18T09:15:14","date_gmt":"2019-09-18T13:15:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nosm.ca\/?p=24179"},"modified":"2021-06-01T08:39:28","modified_gmt":"2021-06-01T12:39:28","slug":"study-published-in-leading-american-medical-journal-shares-nosms-indigenous-application-process","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nosm.ca\/fr\/2019\/09\/18\/study-published-in-leading-american-medical-journal-shares-nosms-indigenous-application-process\/","title":{"rendered":"Une \u00e9tude publi\u00e9e dans une revue m\u00e9dicale am\u00e9ricaine de pointe expose le processus de demande d\u2019admission des Autochtones \u00e0 l’EMNO"},"content":{"rendered":"

Une \u00e9tude men\u00e9e par l’\u00c9cole de m\u00e9decine du Nord de l’Ontario (EMNO), intitul\u00e9e Tracking Indigenous Applicants Through the Admissions Process of a Socially Accountable Medical School <\/em>(Suivi des candidats autochtones dans le processus d\u2019admission d\u2019une \u00e9cole de m\u00e9decine socialement responsable), a r\u00e9cemment \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e dans le Journal of the Association of American Medical Colleges.<\/p>\n

L\u2019\u00e9quipe de chercheurs de l’EMNO a \u00e9tudi\u00e9 les admissions de l\u2019\u00c9cole en dix ans afin de d\u00e9terminer si elle s\u2019acquittait de sa responsabilit\u00e9 sociale. Elle a examin\u00e9 le processus de pr\u00e9sentation de la demande d\u2019admission et d\u2019interview de 2006 \u00e0 2015 ainsi que les r\u00e9sultats pour les candidats qui se disaient Autochtones. Elle a tenu compte de l\u2019\u00e2ge, du sexe, des origines rurales, des scores pour l\u2019admission et du rendement au mini-interviews multiples (un style d\u2019interview utilis\u00e9 par certaines \u00e9coles de m\u00e9decine dans le cadre de leur processus d\u2019admission).<\/p>\n

Il ressort de l\u2019\u00e9tude que les candidats autochtones \u00e0 l’EMNO sont deux fois et demie plus susceptibles que les candidats non autochtones de recevoir une offre d\u2019admission mais trois fois moins susceptibles de l\u2019accepter. Les r\u00e9sultats montrent \u00e9galement que les candidats autochtones sont 2,4 fois plus susceptibles d\u2019\u00eatre interview\u00e9s, plus susceptibles d\u2019\u00eatre des femmes, ont plus de 25 ans et viennent d\u2019une r\u00e9gion rurale.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Chaque ann\u00e9e, l’EMNO re\u00e7oit environ 2\u00a0100 candidatures pour 64 places, explique le Dr<\/sup>\u00a0Owen Prowse, doyen adjoint responsable des admissions et un des six principaux chercheurs de l\u2019\u00e9tude. Nous savons que le bassin de candidats qui se disent Autochtones est petit, mais il a augment\u00e9 r\u00e9guli\u00e8rement de deux \u00e0 trois pour cent au cours des cinq derni\u00e8res ann\u00e9es. Ce chiffre n\u2019est peut-\u00eatre pas \u00e9lev\u00e9 mais il repr\u00e9sente une hausse de 50 pour cent du nombre de candidats autochtones qui r\u00e9pondent aux crit\u00e8res d\u2019admission de l’EMNO. C\u2019est tr\u00e8s encourageant.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Joseph LeBlanc est directeur des Affaires autochtones \u00e0 l’EMNO. Il dit que cette \u00e9tude est un guide unique pour am\u00e9liorer le processus d\u2019admission des candidats autochtones\u00a0: \u00ab\u00a0Il est encourageant de constater une hausse du nombre de candidats autochtones gr\u00e2ce aux changements apport\u00e9s dans le processus. Maintenant, nous allons devoir explorer des changements pour am\u00e9liorer le nombre d\u2019acceptations. Les \u00e9tudiants et dipl\u00f4m\u00e9s autochtones qui ont suivi le processus d\u2019admission peuvent nous en apprendre beaucoup\u00a0\u00bb.<\/p>\n

L\u2019\u00e9tude souligne \u00e9galement que le nombre d\u2019\u00e9tudiants autochtones a augment\u00e9 au cours des dix ans. \u00ab\u00a0Environ sept pour cent des \u00e9tudiants sont Autochtones, 20 pour cent francophones et 40 pour cent viennent de r\u00e9gions rurales et \u00e9loign\u00e9es. Cette augmentation s\u2019est produite tout en pr\u00e9servant l\u2019excellence universitaire, sinon en y contribuant, ajoute le Dr<\/sup> Prowse. Au fil de l\u2019\u00e9tude, nous avons appris que ses politiques et processus d\u2019admission aident l’EMNO \u00e0 atteindre ses objectifs. Fait important \u00e9galement, nous avons pu relever des domaines particuliers o\u00f9 nous pouvons faire mieux.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Les conclusions de l\u2019\u00e9tude ont conduit \u00e0 des changements pr\u00e9cis dans le processus d\u2019admission de l’EMNO. En particulier, le groupe voulait savoir pourquoi les \u00e9tudiants autochtones \u00e9taient trois fois moins susceptibles d\u2019accepter l\u2019offre d\u2019admission.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Lorsque nous avons examin\u00e9 les raisons pour lesquelles des candidats refusaient notre offre, nous avons d\u00e9couvert que ce n\u2019\u00e9tait pas parce qu\u2019ils n\u2019\u00e9taient pas int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 \u00e9tudier \u00e0 l’EMNO, mais plut\u00f4t que la majorit\u00e9 ne venait pas du Nord de l’Ontario et que beaucoup avaient re\u00e7u des offres d\u2019\u00e9coles de m\u00e9decine plus proches de l\u2019endroit o\u00f9 ils vivaient et \u00e9tudiaient\u00a0\u00bb explique le Dr<\/sup> Prowse.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Sachant cela, et le fait que les candidats autochtones du Nord de l’Ontario \u00e9taient bien plus susceptibles d\u2019accepter notre offre d\u2019admission, nous avons adapt\u00e9 le score attribu\u00e9 au contexte pour refl\u00e9ter cela, et au cours des trois ou quatre derni\u00e8res ann\u00e9es, de 80 \u00e0 100 pour cent des offres envoy\u00e9es \u00e0 des candidats autochtones ont \u00e9t\u00e9 accept\u00e9es, poursuit-il. Cela illustre bien que nous pouvons utiliser ce type d\u2019\u00e9tude pour effectuer des changements r\u00e9els, \u00e9clair\u00e9s et efficaces dans le processus d\u2019admission de l’EMNO.\u00a0\u00bb<\/p>\n

L\u2019\u00e9tude recommande aussi que l’EMNO suive la progression des dipl\u00f4m\u00e9s autochtones qui s\u2019installent pour exercer dans des communaut\u00e9s rurales afin d\u2019\u00e9valuer plus profond\u00e9ment l\u2019efficacit\u00e9 du processus d\u2019admission des Autochtones.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Selon le Dr<\/sup> Prowse, l\u2019\u00e9tude peut fournir des renseignements cruciaux \u00e0 d\u2019autres \u00e9coles de m\u00e9decine du Canada ou d\u2019autres pays qui veulent augmenter le nombre d\u2019admissions d\u2019\u00e9tudiants autochtones en m\u00e9decine ou le nombre de candidats provenant de r\u00e9gions rurales ou nordiques.<\/p>\n

L\u2019\u00e9quipe de recherche comptait Oxana Mian et John Hogenbirk du Centre de recherche sur la sant\u00e9 dans les r\u00e9gions rurales et du Nord; le Dr<\/sup> David Marsh, professeur \u00e0 l’EMNO; le Dr<\/sup>\u00a0Owen\u00a0Prowse; Miriam Cain, directrice du Recrutement \u00e9tudiant et des admissions \u00e0 l’EMNO; et Wayne Warry, directeur, Rural Health Initiatives \u00e0 l\u2019University of Minnesota.<\/p>\n

Pour en savoir davantage sur l\u2019\u00e9tude, consultez le site Web du Journal of the Association of American Medical Colleges<\/em><\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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